/* 陶工坊 */
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          <p slot="title" style="font-size:20px;color:#e40082;">陶工坊</p>
          <div>
            <p>学校简介：</p>
            <p>
              &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 陶艺是一种创造性艺术，而孩子的创造力是与生俱来的。幼儿用双手或
              操作简单的工具进行陶艺创作活动时，教师应引导和鼓励幼儿主动去创造美
              的形态、美的事物、美的世界，让幼儿“随形”、“随势”、“随地”地展开
              联想，并根据需要用手对泥作搓、捏、拉、团等动作，随心所欲地进行打平、
              垒高、滚圆、拉长等造型，产生创作的灵感，从而使大脑自由发挥想象，左
              右脑思维协调发展，创新思维由此得以萌发。
              <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
              《中国传统工艺振兴计划》中指出支持各地将传统工艺纳入高校人文素
              质课程和中小学相关教育教学活动；支持大中小学校组织开展体现地域特色、
              民族特色的传统工艺体验和比赛，提高青少年的动手能力和创造能力，加深
              对传统文化的认知。
              <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
              陶艺作品创作过程，是一个儿童个性化的意识、思维、审美养成过程，
              孩子们通过选择不同的造型、色彩，表达与众不同的自己。
            </p>
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